理解他的选择，更支持他的选择，独立在悬崖上，把坚持凝结成了守望，或者有一天，时间风化了记忆，岁月沧桑了容颜，年代滤去了一切浮华旧梦，我们还会记得他的故事，还能感受他的呼吸，还能体会他带来的温暖和感动

他的童年其实不幸福，承受过很年夜的创伤，而他在成年后攀上权利岑岭后表示出的得意忘形、惟我独尊、不成一世，或许恰好反照出他心里深入的不克不及为人知的耻辱感。

吗？王芸说：啥生活？刘大脑袋：低叹生活王芸：啥低叹生活刘大脑袋：

　　　　Oh,my captain,my captain！最后基廷被以灌注贯注给学生消极思惟罢免，在基丁分开教室的刹时，他的学生们站在了课桌上，呼叫招呼着：船主，我的船主！这是基丁教的体例，一种换种目光看世界的体例。...